FORMACIÓN A DISTANCIA

La educación a distancia:

Es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-Rom) y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Interne, como son los Blogs.
En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.


CARACTERÍSTICAS:

La característica más atractiva de estas modalidades de estudios es su flexibilidad de horarios. El estudiante se organiza su período de estudio por sí mismo.

LUGARES DONDE SE PRACTICA:

-Una de las universidades de educación a distancia más antiguas es la Universidad de Sudáfrica, la cual lleva ofreciendo este servicio desde 1946.
-En el Reino Unido, la más grande es la Open University, que se fundó en 1969. en Alemania, se fundó la FernUniversität Hagen.
-En España, la Universidad Nacional de Educación a Distancia comenzó sus actividades docentes en 1973, que ofrece la posibilidad de obtener diferentes titulaciones a distancia.En españa tambien encontramos, la Universidad Oberta de Catalunya, que hace posible que los profesores y alumnos intercambien conocimientos.
-En Alemania, se fundó la FernUniversität Hagen.


ROLES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA:

-Coordinador general: responsable de articular los procesos de todo el equipo. Establece el cronograma de actividades, propone las tareas a realizar, planifica y controla el normal funcionamiento del proyecto.

-Profesor tutor: apoya en la administración, guiando y orientando al estudiante.

-Experto en contenidos: es un verdadero científico dedicado a la producción intelectual. Sería muy conveniente que esta misma persona sea el tutor; sin embargo, por cuestión de tiempo muchas veces no puede hacerlo

VENTAJAS Y DESVENTAJAS:

Ventajas

  • la posibilidad de atender necesidades formativas que no se realizaron en edad escolar ordinaria dentro de los sistemas educativos convencionales.
  • La ventaja a las que alude la mayoría de las personas que usan este método, es que elimina las dificultades que representan las distancias geográficas, donde la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de dónde resida.
  • Por esto es especialmente útil para mejorar la cualificación académica y profesional de la población adulta.
  • La flexibilidad horaria del sistema facilita además la organización del tiempo personal del alumnado, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.


Desventajas

  • la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación académica del alumnado.
  • al eliminarse la interacción social en presencia, es posible que el alumno se aisle, para lo cual es necesaria una intervención activa del tutor para evitar esto.